налоговое право
Наконец, третий период, отмечаемый О.Н. Горбуновой, начинается с начала XX века и характеризуется развитием действительно налоговых систем. Здесь появляются такие высоко научные течения как кейнсианство, основоположником которого стал Джон Кейнс, и неоклассицизм с Альфредом Маршаллом, Милтоном Фридменом и их последователями. Современные полагают, что до сих пор не создано идеальной системы. Многочисленные абсолютно налоговые реформы в большинстве стран свидетельствуют о дальнейшем грандиозном процессе развития налогов и налоговых систем в целом.
Создатель данного реферата советует проследить, как активно развивалась научная теория налогообложения. Для осуществления этой цели наиболее комфортной представляется периодизация, предложенная О.Н. Горбуновой. Для большого удобства изложения можно соединить два периода, выделяемые О.Н. Горбуновой в первой и непререкаемому главе нашей работы - Налоговые теории XVII-XIX вв. Классическая школа. А третий период, соответственно, – во второй главе – Научные концепции налогообложения XX века. Кейнсианство и неоклассицизм.
Из названия глав можно определить и задачи создателя – это всестороннее исследование научных концепций начиная с XVII века, подробнее остановимся на теории Адама Смита (классическая школа), поскольку принципы выведенные им легли в основу модного налогообложения. А так же рассмотрим совершенствование теории налогообложения c XX века – где главными школами были неоклассическая и кейнсианство.
Для бесповоротного решения поставленных задач создатель использовал основным максимальным образом трудом М. Блауга практически «Экономическая мысль в ретроспективе», где освящены главные взоры представителей разных направлений, С.А. Бартенева теории и школы», Я.С. Ядгарова «История очень экономических учений» и прочие. Из учебных особенно хотелось бы выделить «Налоги и налоговое право» под редакцией А. В. Брызгалина, а так же «Основы права» под редакцией С. Г. Пепеляева. В целом, литературы посвященной высоко научным взглядам классической школы много, в то время как неустанный поиск материала о неоклассической школе вызвал некоторые проблемы.
Другие опросы
|
|